案例分享 | 早申请早规划,预科后直升墨尔本

时间:2018/10/29 11:42:12      次预览
摘要: 学生背景姓名:H同学成绩概况:GPA 143(150) GPA 92(100)英语成绩:IELTS 6.0就读学校:汕头潮阳实验学校留学层级:预本科录取院校及专业:TRINITY COLLEGE (攻读完TRINITY COLLEGE的课程后直升墨尔本大学) 申请诊断分析优势:高中成绩均分高,并且取得了不错的雅…


  学生背景


姓名:H同学
成绩概况:GPA 143(150) GPA 92(100)
英语成绩:IELTS 6.0
就读学校:汕头潮阳实验学校
留学层级:预本科
录取院校及专业:TRINITY COLLEGE (攻读完TRINITY COLLEGE的课程后直升墨尔本大学)




  申请诊断分析


优势:高中成绩均分高,并且取得了不错的雅思成绩,有明确的申请意向,比较早就开始准备申请。


劣势:性格比较文静,参加的活动比较少。




  申思路及专家分析


通过聊天和接触,知微的咨询老师发现,H同学虽然性格比较文静,但是是一个非常有主的人,规划意识比较强,明确清楚地知道自己想要申请什么学校和专业。因此按照学生的个人意愿,以及对学生基础条件的分析,学习成绩比较好,均分高,雅思成绩也不错。知微的老师在准备申请的时候,重点突出了学生优秀的学习成绩和语言成绩。
此外,因为比较早开始申请,时间比较充裕,知微的老师针对学生的弱势方面,也给出了很多建议和指导,努力提升学生的各方面条件。学生开始比较活泼,积极参加各种活动,后面申请的时候,在文书制作方面,不仅重点突出了学生的优势——优秀的学习和语言成绩,还陈述了半年来学生积极参与过的活动,全方面地展示了学生的能力。最后,学生拿到了offer,半年来的规划与付出也有了收获。
在申请的过程中,还有一个小插曲。学生的雅思考试是在2017年7月底出的成绩,入学时间是2018年8月。距离开学时间超过2周。学校不认可学生的雅思成绩。并要求重考。
知微的文案老师提前发现了这一问题,并及时告知学生安排重新考试,幸而学生基础较好,一次就达到了入学成绩的要求。

特别提醒: 1. 墨尔本雅思认可时间仅有一年。是指从考试出成绩距离开学时间为准。
                 2.墨尔本大学预科针对高二完成的学生仅有8月这一次入学。(次年3月入学需要提供高三的成绩)

 



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